专业名称：运动训练

专业导游：张辉教授

选择浙江大学运动训练专业的N个理由

历史悠久，学科积淀深厚。体育学系始建于1952年，并于20世纪80年代初、2003年在体育理论二级学科分别获硕士、博士学位授予权；2010年获体育学一级学科博士授予权。是目前国内C9高校中唯一具有体育学本科、硕士、博士授予权和博士后流动站的系科。运动训练专业自2006年开始招生，2020年入选为国家级一流本科专业。

交叉培养，专业特色鲜明。运动训练专业秉承“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，坚持深化“体教融合”，定位于培养具有良好思想品德和社会责任感，精深专业素养与宽广国际视野，开拓创新能力和全球竞争力的体育高级专门人才及行业领袖人才。

国际接轨，运动成绩斐然。本专业与体育学科世界排名前50的知名高校建立稳定的师生交流机制；聘请国外知名学者担任讲座教授，定期走进本科生课堂。培养了谢震业等众多世界冠军。在冠军扎堆的地方，学习如何从成功走向另一个成功。

Q1：运动训练专业的学习（研究）对象是什么？

国家体育事业发展的需求，体育道德、社会责任感、团队合作精神、社会沟通能力、开拓创新意识等；运动训练的基础理论知识和专项运动技能；运动技能、体育教育和体育活动管理的专项能力；各级各类运动训练指导、运动竞赛管理和体育科学研究实践与应用能力。

Q2：运动训练专业本科核心课程有哪些？

运动训练专业本科核心课程有：体育心理学、体育概论、运动生理学、体育科学研究方法、运动训练学、运动解剖学、健康教育学、运动技能学习与控制、体育社会学、体育竞赛学、专项理论与实践、体能训练、田径、游泳、体操、篮球、排球足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、艺术体操、健美操等。

Q3：运动训练专业的学生需要具备什么特质？

学习运动训练专业的学生需具备以下基本特质。

对竞技体育事业感兴趣。兴趣是激发学习训练、克服困难、坚持初心、不言放弃的内部心理原动力。

有责任心。竞技体育是一项具有国际影响力的事业，学运动训练的人要有投身竞技体育和改革竞技体育的情怀。

有团队意识，勤奋好学。专项和理论是促进可持续性发展的两个支撑点，团队是携手共进的载体。只有两条腿走路，才可能走得更高、更宽、更远。只有基于载体，不断学习、终身学习，才能使自己适应时代的发展和需要。

Q4：运动训练专业有哪些对外交流项目？

运动训练专业目前与韩国的首尔大学、高丽大学、韩国体育大学；美国的伊利诺伊大学香槟分校、北爱荷华大学、夏威夷大学马诺阿分校；日本的广岛大学；中国的香港教育大学；爱尔兰的都柏林大学；德国的慕尼黑工业大学、拜罗伊特大学；“一带一路”沿线国家塞尔维亚诺维萨德大学等设有专业交流项目。同时，与匈牙利、中国台湾等国家和地区设有定期交流比赛机制。

Q5：运动训练专业的深造与就业前景怎样？

部分学生可免试推荐到本系、国内高水平大学、海外签约学校继续深造。体育学系目前已经跟美国、德国、韩国、爱尔兰等国高水平大学签订了合作协议。直接就业的学生主要面向学校、政府事业单位、体育俱乐部、体育咨询教育公司、体育组织、体育品牌公司、其他企业单位等。

运动训练专业最吸引我的——

其实一直希望有这么个契机，能让我沉浸地、静下心来慢慢回忆，来到浙大体育系，在运动训练专业我到底收获了什么。

可能一瞬间在我脑中弹出的不是运动技能已掌握得多么精湛，也不是每一门专业课自己背得有多么滚瓜烂熟，而是通过在不同事件中的不断尝试，让我体会到了与在乒乓球场上拿到冠军截然不同的成就感以及对“浙”里无休止的归属感。

与其他高校的运动训练专业不同，老师们会主动鼓励我们多去尝试，不要仅拘泥于自己所擅长的那一块小小领域，因为浙大为我们提供了一个十分广阔的平台，无论是体育圈里的，还是体育外的种种事物，只要敢想，学校和老师们就会无条件支持。正是怀着这样的学习理念，本科阶段我也会试着做到广泛涉猎学科知识，切身体会体育科学研究的魅力，通过理论与实践相结合的方式不断加深对体育的认识。一次次或成功或失败的尝试，也帮助我找到了自己感兴趣的方向，倘若未来有机会，我也定当不负学院所期，继续努力深造，向着成为具备国际视野的体育复合型人才不断努力，为建设体育强国贡献自己的一份力量。

       ——2020级本科生  牟洲

从理论到实践，从学习训练到科研创新，从入学的第一门运动解剖课到这学期的学校体育学……在“浙”里，我不断学习新知，提升自己的专业技能，培养自己的学术科研能力，遇见了大先生，见证了大世界，也坚定了自己作为体育人在体育之路上继续前行的决心。

在深潜中探索，在钻研中沉淀。运动训练是一门融体育、健康教育理论与实践于一体的多学科交叉的综合性专业。通过在“浙”两年多的学习探索，我不断掌握竞技体育的理论知识和专项运动技能，提升自己的科学研究和综合运用能力。在未来，我也将继续脚踏实地地朝着自己的目标前进。希望你们也能够来到“浙”里，加入运动训练专业，与最好的自己相遇。

——2020级本科生  李翊嘉