专业名称：信息安全

专业导游：任奎教授

选择浙江大学信息安全专业的N个理由

顶级的老师。信息安全专业配备了国内乃至世界一流的师资，专职教师队伍包括双聘院士、ACM/IEEE会士、国家级/省级人才计划入选者以及十余名具有海外教育科研背景的校百人计划特聘研究员等一流专家学者。有世界上最顶尖的安全科学家、技术专家、领军人物面对面授课，在“浙里”学安全可谓名师出高徒。

前沿的研究。信息安全专业采用多学科交叉式的综合性培养模式，支撑本硕博贯通式的创新性培养，强调科研与教学的融合，利用一流科研驱动教学发展，提供一对一科研训练辅导、导师指导前移等培养机制，因材施教、按需培养、个性化指导。同学们在二、三年级开始便可加入实验室、参与科研项目并给予相应学分或相关本科课程免修，为将来的继续深造打下良好基础，在“浙里”学安全深造出国不用愁。

一流的实践。信息安全专业所依托的浙江大学网络空间学院拥有国内唯一的区块链/数据安全方向国家重点实验室，以及多个省部级重点实验室，对接华为、蚂蚁金服、阿里巴巴等知名互联网公司以及启明星辰等知名安全公司共建产学研协同创新平台，为同学们提供大量的科研训练、企业实训、毕业实习以及创新创业的实践机会，并支持学生参加各类高端安全竞赛和攻防实战演练，在“浙里”学安全直通世界500强。

Q1：信息安全专业的学习（研究）对象是什么？

信息安全是国家重点发展的新兴交叉学科，是一个涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术等多种学科的综合性学科。其主要研究对象是信息安全的理论、技术、攻防、安全保障等，包括密码学、网络安全、系统安全、应用安全、数据安全、人工智能安全等内容。

信息安全是十分具有发展前途的专业，是国家紧缺人才专业。我国极为重视信息安全领域及产业，专门开设了网络空间安全一级学科，同“计算机科学与技术”专业一样，可授予本科、硕士及博士学位。浙大信息安全专业在培养体系上对接该一级学科，旨在培养适应国家和社会需要，掌握自然科学、信息科学的基础知识，掌握信息安全的基本理论、技术和应用知识，熟悉网络空间安全及相关学科的前沿技术，具备在网络空间安全、计算机、通信和电子等方面研究与技术开发的基本能力，能在信息技术产业和信息安全领域相关的政府部门、科研机构或企业中从事科研、生产、运行、维护、营销或管理等各方面工作，具有较强的社会责任感、勤奋务实精神和一定的国际视野的高级科学研究人才和工程技术人才。

Q2：信息安全专业本科核心课程有哪些？

信息安全专业本科核心课程有信息安全原理与数学基础、面向对象程序设计、数据结构基础、数据安全与隐私保护、计算机系统Ⅰ、计算机系统Ⅱ、计算机系统Ⅲ、高级数据结构与算法分析、编译原理、汇编语言、密码学、计算机网络、网络安全原理与实践、软件安全原理与实践、系统安全原理与实践、无线与物联网安全基础、人工智能安全等。

学生主要学习和运用信息安全基本理论及专业知识，接受信息安全系统设计与开发的基本训练，具有信息安全系统分析、防御、设计、开发的综合知识和技能。在基础课和专业核心课程的基础上，本专业分设了网络空间安全基础、密码学及应用、系统安全、网络安全、应用安全、信息内容安全6个方向的丰富多彩的课程，以便激发学生的学习兴趣，适应不同社会需求。

Q3：学信息安全专业的学生需要具备什么特质？

信息安全面临的大多是极为复杂的、隐蔽性很强的难题，不仅单个问题难度大，而且涉及面广、影响面宽，许多重大问题的关联范围已经超越计算机、工业、数学等理论和技术学科，其范围已经扩展至经济学、社会学、心理学等学科。因此，需要采用全新的思维、架构、技术来应对棘手问题，发展网络空间安全学科和信息安全。信息安全专业的学生应该具有大安全的观念，敏锐的眼光和清晰的思路，丰富的计算机、通信和电子等多学科知识以及过硬的解决问题的本领，既能够从纷繁复杂的表面现象背后找到实质问题，即发现问题的能力，又有运用创新思想，独辟蹊径地解决难题的能力。同时，兴趣是最好的老师，学习信息安全专业的重要前提就是喜爱甚至是热爱信息安全技术，对相关知识和技术怀有强烈的好奇心，愿意为信息安全领域的研究和技术开发锐意探索、孜孜以求。

Q4：信息安全专业有哪些对外交流项目？

信息安全专业以全面推进国际化人才培养为目标，不但充分发挥自有的国际化师资队伍的优势，还积极实施境外一流学科伙伴计划，引进国际师资合作授课，打造全英文课程体系，重点开发包括系统安全、区块链、软件安全、人工智能安全等多门全英文专业课程。信息安全专业与世界上许多知名大学保持密切的合作关系，包括普渡大学、卡内基梅隆大学、滑铁卢大学、多伦多大学、米兰大学、达姆施塔特工业大学、韩国科学技术院（KAIST）、新加坡管理大学、南洋理工大学等。本专业通过以上合作渠道，汇聚世界名家大师，创造优质的出境深造和交流条件，拓宽学生国际视野，努力开拓特色学生对外交流项目。每年提供20多个院级本科生对外交流项目，派出本科生赴境外进行为期半年到一年的课程学习、科研训练和企业实习。同时，也接收来自世界各地的交换留学生，进行课程学习、工程实践、毕业设计等专业训练。

Q5：信息安全专业的深造与就业前景怎样？

过去5年来，社会对信息安全人才的需求每年急剧增长，信息安全人才连续几年被列为最急需的人才之一。2022年10月发布的《2022网络安全产业人才发展报告》显示，安全领域人才仍然供不应求。预计2027年我国网络安全人才缺口将达327万人，而每年网络安全相关专业的高校毕业生规模仅有3万余人，顶尖人才奇缺。这种人才缺口在就业市场上已经体现得很明显，根据2022年中国大学生就业报告调查数据，在2021届的本科专业中，信息安全专业领跑大学本科专业薪资榜。

信息安全专业方向的毕业生毕业前景广阔，是在计算机、通信、电子商务、电子政务等领域能够从事系统安全分析、系统安全评估、安全方案制订、安全技术开发的高级工程技术人才。例如，政府部门、银行、国家电网、中国移动等大型国企的信息化中心，百度、阿里巴巴、腾讯、网易、华为等著名企业的信息安全部门，奇安信、天融信、绿盟科技、安恒等著名信息安全企业。

信息安全专业最吸引我的——

信息安全——一个在我心中似乎集刀光剑影和运筹帷幄于一体的神秘领域，令人心驰神往。似乎这是一个变幻莫测的人才聚集地。同卓越者竞技，同违拗者斗智，以键盘为武器，在代码的优化与程序的安全中贡献自己的些许心力。常言道，物以稀为贵，一个新兴领域的出现和发展，需要无数新信安人的互助与奋斗，笔耕不辍，成章乃达。

——2018级本科生  贾双铖

也许你觉得计算机木马、蠕虫离你很远，看不见摸不着，也许你认为你的密码、隐私没有人窥探、没有人知道，也许你对计算机中秘密信息的安全性胸有成竹……殊不知在信息技术迅猛发展的当下，黑客、窃密者与信息安全专家一直开展着长久的鲜为人知的博弈。

进入信息安全专业后，我感受到了安全知识的博大精深，欣赏到了计算机安全一路以来的奋斗历史，并为各种巧妙的安全设计深深折服。在当今信息安全人才紧缺的情况下，你是否也愿意加入我们的阵营，进行这场创新与智慧的搏斗呢？

努力掌握软硬件、网络知识，与同学们一起讨论、实践计算机安全问题，也许守卫安全、打赢这场战役的，就是你！

——2017级本科生  高天驰

怀抱着稚嫩的梦想，我选择了它；拾取着点滴的知识，我迷恋上它；分担着难舍的责任，愿投身于它。

在进入这个专业后，我发现，它并没有让我失望。我认为，它之所以能让我沉浸于其中，只因为两个字，一谓“广”，一谓“深”。

首先，“信息安全”能够扩大我们的视野，能够大范围切换我们看问题的角度，是谓“广”。我对信息网络世界的认知被进一步地拓宽了，开始用另一种视角看待这难以触摸的虚拟世界。原来，虚拟世界的攻防如此激烈，我开始如饥似渴地学习着各种方面的知识。

其次，随着学习量的增加，信息安全专业的另一个诱人之点被我所触碰，是谓“深”。随着学习的深入，我发现在这个能被快速理解的概念中，竟隐藏着如此深的可挖掘空间。随着学习量的增加，我发现我接触到的可学习的、可联通的东西也越来越多，完全不存在“学完”这个概念，这进一步增加了我的探索欲望。

多么美妙的探索过程，多么神秘的探索量，多么具有挑战的探索目标！我相信，这个专业永远不会被冷落，将会不断焕发出新的生机！

——2016级本科生  季俊涛