专业名称：土木工程

专业导游：朱廷举副教授、研究员

选择浙江大学土木工程专业的N个理由

土木工程是支撑人类生活、构筑和保障人类社会文明发展空间的一门工程学科，包含建筑与桥梁结构、城市交通、水资源、环境等相关基础设施的规划、设计、建设和运行管理。

浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院（ZJUI）的土木工程专业是两所世界著名大学优势专业的强强联合。在2022年国家最新公布的名单中，浙江大学土木工程入选第二轮“双一流”建设学科；伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区（UIUC）的土木工程专业长期在美国排名第一。学生毕业后将同时获得浙江大学和UIUC的学士学位。

本专业引入并优化UIUC的培养方案、课程体系、教学资源、质量标准和保障体系，同时注重通识博雅教育，所有专业课程全英文授课，让学生真正享有中西方高等教育优势资源，成为具有家国情怀、国际视野、全球竞争力和世界担当的一流人才。

Q1：土木工程专业的学习（研究）对象是什么？

土木工程的研究对象是支撑人类生活的建筑、交通、水资源、环境等基础设施的规划、设计、建设和运行管理。它是一门古老而又年轻的学科，随着科技进步和人类文明的发展而不断被赋予新的内涵。

Q2：土木工程专业本科核心课程有哪些？

在ZJUI就读的本科生将学习UIUC土木与环境工程系的专业本科课程。核心专业课程包括系统工程与经济学、工程风险与不确定性、工程与科学计算、工程制图、静力学、动力学、固体力学、流体力学等，以及根据专业细分方向选修的专业课程，如材料行为、交通工程、建设工程、环境工程、能源与全球环境、水资源工程、结构工程和岩土工程等。

Q3：土木工程专业的学生需要具备什么特质？

除具备坚实的专业理论基础和突出的实践能力外，本专业学生需要能够从国民经济发展大格局的宏观视角看待和分析问题，要具备对与本专业相关的多学科知识融会贯通的能力、对新技术趋势敏锐的感知能力，以及从事和组织跨学科甚至跨行业协同合作的能力。

Q4：土木工程专业有哪些对外交流项目？

培养方案中包括赴UIUC长学期交流环节，很多学生也会借此机会参加UIUC教授研究组的科研工作。此外，学院鼓励和帮助学生利用假期参加国际学术交流与社会实践，以增长知识、开阔视野，为毕业后进一步深造和工作做好准备。交流和实习活动包括参加世界名校的暑期科研项目、到多边国际机构访问交流以及到大型跨国公司交流与实习等。很多学生也有机会参加本学院教授的国际合作科研项目。本专业师资全部具有在境外长期学习和工作的经历，与多个著名国际学术机构有长期合作，可以帮助学生建立与境外高校导师的联系，取得对外交流学习和继续深造的机会。

Q5：土木工程专业的深造与就业前景怎样？

ZJUI的土木工程专业是两校优势专业的强强联合，毕业生可以推荐免试攻读本校及外校研究生，大部分毕业生会到境内外一流高校进一步深造，攻读硕士或博士学位。学院毕业生拥有浙江大学和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区双学位，2020—2022届毕业生赴境内外知名大学深造率超过90%。本科阶段的专业课程设置和四年的英语学习环境不仅有利于学生申请到境外名校学习和获取奖学金的机会，也有利于快速适应新的学习和科研环境。

浙大和UIUC这两所世界著名大学的土木工程专业校友遍布中、美两国本行业的各大机构，许多校友已成为行业的技术领军人物和大机构的领导者。参加就业的毕业生主要在著名企业或管理机构从事土木、建筑、交通、水资源、海洋工程和环境等行业的规划、设计、开发和管理。我国经济的持续健康发展、城市化进程的加快、“一带一路”倡议的实施以及进一步扩大开放重大举措为土木工程专业毕业生今后在国内和国际上的职业发展提供了广阔的发展空间和巨大的发展机遇。

土木工程专业最吸引我的——

土木工程专业的课程涉及建模、统计、经济等多方面的内容。在讨论室里和同学一起建模直至深夜，当属于自己的房子出现在眼前的时候，我们第一次获得了作为一名工程师的成就感。在学习工程经济的时候，我们根据税率、膨胀率计算出了在一定时间内买房与租房哪一个更加便宜。每一门专业课都能够在实际生活中帮助我们解决问题，使我们受益匪浅。

土木工程的授课方式算是所有专业中最特别的了。在大一上学期，不同研究方向的7位教授从UIUC飞到海宁，为懵懂又迷茫的我们介绍了土木工程专业更加细节的分支，让我们慢慢了解到不同领域土木工程师的研究方向，找到了自己的兴趣所在。由教授带领的隔周一次的外出考察把实践带进了课堂，自来水厂、在建地铁、上海塔上都有着我们美好充实的回忆。更重要的是，我们能够感受到教授们对我们的爱。教授们对同学大胆提问质疑的鼓励，对我们学习生活的关切，甚至是举办Pizza Party的承诺，都温暖着一名又一名土木人。

——2017级毕业生  王煜棋

ZJUI的课程教学和丰富的研究机会能够让我在构建绿色人性化的社会环境的目标上更进一步。在课程方面，有结构、水利、交通等土木专业中的小方向可以选择，学生可用四年的时间探索、明晰自己未来的方向。

大一的时候，教授们带领我们实地探访了在建隧道、海宁水厂、上海中心等，不仅让我逐渐了解这个领域及其不同分支，同时在我心里埋下了一颗种子，成为土木工程师可以建造高楼大厦，也可以从交通出行、能源安全等方面致力于建造更美丽的家园。在跟随Christoforo教授建造竹结构走廊时，教授手把手地给我们补充相关知识，提供相应的阅读参考材料。教授风趣幽默的说话方式以及教学模式都深受我们喜欢。他会随手拿起一根筷子或撕一张纸来演示力学原理，非常生动有趣。同时，这个课题很好地锻炼了我的空间想象能力和动手实践能力。虽然在Matlab软件上建模雏形已定，但当我和队友们动手搭建的时候，还是遇到了很多建模时没有想到的问题，比如竹条交叉叠放而产生的高度误差、底端固定不稳等。当克服各种困难，和队友最终搭建出来的时候，我们心里都充满了欣喜和满足。

在ZJUI的学习把我领入了门，我逐渐感受到作为一名土木工程师所具备的优化我们生活环境的奇妙能力。积极上进的学习氛围和一直以来耐心指导学生的教授们，也让我在自己喜欢的领域不断奋力前进。

——2019级本科生  王一一