专业名称：国际经济与贸易

专业导游：陆菁教授

 选择浙江大学国际经济与贸易专业的N个理由

师资强大，厚积薄发。本专业为2019年第一批国家一流专业、教育部特色建设专业和浙江省重点学科，现有教师23人，其中教授9人（包括长江学者、领军人才、浙大求是特聘教授各1人）、副教授8人、讲师2人、研究员4人。

国际视野，面向世界。本专业在教学和科研上，立足本土，面向世界，坚持“厚基础、宽口径、跨学科、复合型”的办学特色，与美、英、德、日等国的多所知名高校和研究机构建立紧密的合作关系，培育高素质复合型人才。

开拓创新，勇立潮头。本专业基于宽广而扎实的经济学基础，结合国际经贸理论与商贸实际，紧跟数字贸易的发展潮流，为全球输送大批兼具创新能力与开拓意识的急缺高端商务人才。

Q1：国际经济与贸易专业的学习（研究）对象是什么？

国际经济与贸易专业以国际经济关系为研究对象，主要探讨各国之间商品、服务的交换，国际投资、国际资本和劳动力流动的动因和影响，以及各种国际交易活动所引起的国际收支问题。改革开放40多年来，中国已经成为世界第一大出口国、第二大进口国，经济规模总量位居世界第二位，对外开放、国际经济贸易投资的蓬勃发展是中国经济腾飞的关键因素。在经济发展新形势下，国际经济贸易理论的深入探索和实务知识的系统学习，以高水平对外开放支持高质量发展是新一阶段中国经济理论发展的重要过程。

Q2：国际经济与贸易专业本科核心课程有哪些？

国际经济与贸易的课程设置注重科研能力和学术能力的培养，囊括三大模块：

一是经济学系统的基础理论，旨在培养学生理性的思维方式和缜密的经济学分析方法；

二是国际经济学理论，专门介绍国际经济运行的机制与发展，引领学生追寻该领域学术前沿；

三是国际经济、贸易和国际投资运行的实务模块，运用案例、团队合作、阅读及写作训练、上机、实训、实习等多样化教学方法，在教学语言上做到全英、双语兼有，学生在课堂上即可受到国际化的熏陶。

国际经济与贸易专业本科核心课程有：国际贸易学、中级国际贸易学、产业组织理论、国际贸易实务、国际商务、国际商法、国际金融、国际营销、中国对外经济贸易、国际电子商务等。

Q3：国际经济与贸易专业的学生需要具备什么特质？

国际经济与贸易专业是一个“热情、开放、多样化、有人情味的专业”（学生评价），兼具经济学与管理学特色，既需要有数理基础之上的理性思维，也需要有个人创造的热切激情。本专业有50%的外籍学生，未出校园已国际化。多语言交流是必备的基础技能，要求学生具备较高的跨文化的包容性和适应能力。

此外，经济学系统的基础理论模块和国际经济学理论模块，需要学生具备较好的数理基础，在作业、课程论文和毕业论文中需要有较强的数学、经济学、英语文献查找和模型推导、数据分析的能力。

国际经济、贸易和国际投资运行的实务模块，需要学生具备良好的英语水平和跨文化的学习能力及适应能力，在大学二年级设置了第二外语的学习要求，依托校内资源，目前有4～6门语言课程可供选择。

因课程大多需要组队合作完成课堂作业，经过两年的专业熏陶，学生跨文化能力强、团队协作性好，具备一定跨文化团队领导力，兴趣广泛，社交活跃，积极参加兼职和实习活动。

Q4：国际经济与贸易专业有哪些对外交流项目？

作为研究国际经济运行规律的专业，拓宽学生国际化视野，掌握多门语言技能，培养跨文化团队协作能力和领导力，是国际经济与贸易专业打造国家一流学科的核心教育内容。浙江大学与境外高水平大学之间签订了校际合作协议，经济学院亦有不少院级境外合作项目，学校、学院均鼓励学生在校期间100%出境交流。

依托院校的交流合作平台，本专业学生目前可参加与哥伦比亚大学、威斯康星大学、新加坡管理大学、早稻田大学、神户大学等建立的紧密联合培养项目。

此外，还有众多交流、交换项目，如美国的哥伦比亚大学、加州大学（伯克利分校、洛杉矶分校和戴维斯分校）、威斯康星大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区（UIUC），英国的牛津大学、剑桥大学和帝国理工学院，德国的慕尼黑大学，荷兰的蒂尔堡大学，加拿大的多伦多大学和不列颠哥伦比亚大学（UBC），澳大利亚的澳大利亚国立大学和悉尼大学，新加坡的新加坡管理大学，中国的香港大学、香港中文大学、台湾大学和淡江大学等。

若本专业学生掌握了第二门语言，亦可选择参加西班牙、法国、意大利、北欧三国、“一带一路”沿线俄语国家的交换项目。

Q5：国际经济与贸易专业的深造与就业前景怎样？

高就业。从宏观的国际经济规则谈判和全球治理，到微观的企业境外贸易、投资和国际化运营及相关配套所有产业，都急需大量融贯中西的高素质复合型商务人才。如政府及事业单位海外分支机构、商贸企业、跨国公司、电子商务平台、制造业企业的国际业务、国际贸易、国际投融资、国际营销、国际供应链管理等，金融领域的国际结算、国际资本运营等，政府部门对外经济贸易监管和外向型经济相关的服务等。近年来，尽管受到新冠疫情的影响，国际经济与贸易专业的就业率仍维持在95%。

多领域。本专业的本科毕业生，除进入大型贸易公司、外资企业和各类银行各级国际结算部门这样的传统就业领域外，还进入国际金融及投资、大型数字贸易平台企业、国际互联网企业、国际财经传媒机构，以及通过选调方式进入各级政府相关部门工作。

精模式。本专业的毕业生2/3以上进入境内外更高层次的院校继续深造。申请境外高校深造的本科毕业生，其专业覆盖商科、金融（含金融工程）、数学、统计学、传媒和教育等，出境深造比例历来稳居全校各专业前十。部分学生学术兴趣浓厚，经过进一步的境内外深造，在国际经济研究领域已崭露头角。

 国际经济与贸易专业最吸引我的——

国际经济与贸易是一个十分重视实务的专业，也是一个对学生要求很高的专业。我们除了掌握基本的经济贸易理论之外，还需要了解更多关于国际贸易往来、现实社会经济发展的问题。国贸专业是学校留学生最多的专业，和留学生一起上课，了解文化差异，能有效提升我们的国际化视野和跨文化沟通合作能力，这是国贸专业所特有的优势。培养有国际化视野的未来领导者，是本专业的培养目标，也是每一个“国贸人”努力学习和追求的目标。

——2015级本科生  代文操（考研至上海交通大学法学硕士项目）

国际经济与贸易专业是一个多维度、多视角、精彩纷呈的专业，它既有经济的一面，也有商业的一面。经济类课程让我们像经济学家一样理性严谨地思考经济世界，运用数据和模型刻画经济发展的规律；而贸易实务类课程让我们真正深入国际贸易的世界，学习国际贸易的每一个环节，培养商业思维和战略眼光。在这里，我们从了解中国对外经济贸易出发，牢固掌握国际结算、国际商法、国际贸易实务等贸易基础类课程，并进一步拓展到国际营销、电子商务、服务贸易等前沿专题。国际经济与贸易专业还是一个非常有爱的大家庭，在这里我们有博学热情的良师，有互助学习的益友，还有来自世界各地的留学生，使我们有更多的机会进行跨文化交流、开阔国际视野。相信通过国际经济与贸易的本科学习，我们可以成为贯通理论与实务、思维严谨而活跃、兼具本土化和国际视野的综合型人才。

——2016级本科生  孙思炜（保研至清华大学金融直博）

国际经济与贸易专业是一个培养符合未来需要的复合型人才的专业。一方面，专业学习要以扎实的数学、经济及金融学理论作为支撑，因而在专业学习之初比较强调逻辑思维，重视数理基础；另一方面，专业培养又非常重视国际贸易中的实务环节教学，包括国际贸易实务、国际结算及贸易软件应用等众多课程均以实际贸易活动为前提，将理论与实践相结合，提升学生的实践能力。其次，专业的独特性还体现在专业学习内容的广泛性上。除经贸数理基础课程外，还将学习法律、营销、外语及计算机等相关知识，这些课程既拓宽了我们的视野和知识面，也为发现自我兴趣和进一步学习深造提供了重要参考和依据。此外，专业同学的组成上也非常能体现国际化特征，目前中国学生与国际学生数量基本持平。这不但为我们提供了非常宝贵的跨文化交流与学习机会，也让我们的国际视野、包容性及国际化思维有了很大的提升！

——2017级本科生  汤希珍（保研至北京大学汇丰商学院）

经济学院的四个本科专业都各具特色和优势，但我个人认为和其他三个专业比起来，国贸专业所学的内容更加广博，因此培养方式也更需要我们保持自觉学习和积极探索。我身边不乏以本科国贸专业为基础，延伸发展到各个领域并得以大展身手的人。我们不仅需要掌握所有经济学的基础知识，还要学习包括法学、管理学的课程；除了英语之外，我们还需要学习掌握第二甚至第三外语。我是比较喜欢尝试不同新事物的人，所以无论是浙大的通识教育还是国贸专业的交叉培养都很对我的胃口：在研究不同国家间的经济来往与博弈的同时，我得以学习金融、财政和经济方面的专业知识，学习我一直很感兴趣的第二外语和法律知识，在学习过程中发现自己的兴趣点和优势所在，进而为自己的学术与职业生涯做出更明晰的选择与规划。

——2018级本科生  应妲珂（保研至北京大学汇丰商学院）

我认为国际经济与贸易专业的一个显著特点是学科综合度高。在专业学习中，我们不仅会深入研究西方经济学理论，包括宏观经济学、微观经济学、计量经济学以及国际贸易理论等，也会参与许多贸易实务类课程，例如国际结算、国际贸易实务、国际商法等，这些课程也让我们详细了解到进行外贸工作所要开展的每一个环节。此外，国贸专业对外语的要求比较高，除了许多专业课采用全英授课或者双语授课之外，我们也会开设专门的国际商务英语课程，对专业术语等进行补充和拓展，每位国贸专业的同学也可以自己选择第二外语的课程进行修读。同时，由于国贸专业汇聚了来自世界各地的留学生同学，我们在专业学习之中也能够提升跨文化沟通与合作能力，开阔国际视野。

——2019级本科生  谭秋鸿

国际经济与贸易这个专业对我有很大的影响。国贸专业的课程设计不仅限于某个领域，它覆盖的范围很广，我刚开始对这个专业的理解更多的是国际贸易，但慢慢地了解到国际经济也是这个专业的重要组成部分。国际贸易，让我学到了贸易中的很多实际操作流程和商业知识；国际经济，让我对整体经济的了解更有逻辑和条理。在这个专业里会有很多留学生，我也是其中一位，留学生大胆开放的想法加上中国学生清晰的逻辑思维，在这种跨文化交流中能够产生很多创新性的想法。

——2019级巴拿马留学生  潘嘉俐